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浙江环保小卫士高校实验室探秘之旅第五季完美收官
将环境教育从高校实验室里“释放”出来
2017-06-12 19:19:19来源:浙江在线记者 陈秋杰 实习生 陈婷

  浙江在线杭州6月12日讯(浙江在线记者 陈秋杰 实习生 陈婷)从环境教育成为今年全国两会的热点话题,到杭州刚刚启动的“绿水青山书架”项目,让环保书籍在各中小学校园里流动起来,环境教育已逐渐成为了孩子素质教育的重中之重。

  浙江环保小卫士高校实验室探秘之旅作为“浙江环保小卫士俱乐部”打造的一项品牌活动,启动近三年以来一直致力于为孩子们提供最好的环保课堂,开放浙江各大高校的实验室,让环保小卫士们在动手实践中认识绿色、践行环保。(专题:浙江环保小卫士”高校实验室探秘之旅第5季

  浙江环保小卫士在青少年科普训练营中进行闯关比拼

  6月11日,浙江环保小卫士高校实验室探秘之旅第五季完美收官。细数这几期的高校实验室探秘之旅,环保小卫士们在浙江工业大学开启了“带你认识劣V类水”小河长培训基地的第一课;在杭州师范大学进行系列环保小实验,探访了奇妙的水世界;在杭州电子科技大学用吸水树脂进行了天马行空的艺术创作;在浙理工理学院“科技+”青少年科普训练营中进行了闯关大比拼;在浙江农林大学农作园内结识了中华传统农耕器具,并亲身体验了蔬菜播种……一站站走下来,浙江环保小卫士收获颇丰,回忆满满。

  正如杭州师范大学吴应珠老师所说:“浙江环保小卫士这样的平台可以为热爱环保的人士提供一个挥洒环保热情的机会。”环保小卫士们在高校实验室探秘中收获的环保知识不断发酵,环境教育的脚步将越走越远!

  四大文化 开启全新环保探秘之旅

  浙江环保小卫士高校实验室探秘之旅第五季的行程中,环保小卫士们多次走进校园,亲自操作实验,开启全新环保探秘之旅,体会了水文化、纺织文化、机械文化和中华农耕文化。

  探访奇妙水世界 感受水的魔力

  说起水文化,人类文明大多起源于大河流域,它是人类创造与水相关的精神与物质的文化财产。在本季浙江环保小卫士高校实验室探秘之旅中,环保小卫士们进行了“水的幻觉”“激光把戏”“蓝瓶子实验”“水中写字”等多个与水相关的小实验,在水与不同溶液、试剂的反应中总结原理,通过体验,收获知识,这正是小卫士们探访水世界的初衷。

  走进实验室 感受3D打印技术

  纺织与机械,是日常生活中接触最广泛的物质技术。近年来,随着环保理念的推广,许多制造商也开始了对环保纺织材料、环保机械工艺的探索。在本季的高校实验室探秘中,浙江环保小卫士结识了新的朋友——纺织文化和机械文化,在探秘之旅中参观了纺织、机械实验展厅,并在讲师们的带领下认识了一些在生产过程中也秉持着可持续环保理念的纺织材料和机械工艺制品。

  体验农耕文化 浙江环保小卫士体验毛豆采摘

  本季的最后一站行程中,浙江环保小卫士还体验了中国存在最为广泛的文化类型——农耕文化。他们走进农作园,结识了中华传统农耕器具,并在农作园里播种蔬菜、采摘毛豆,学习农作物的生长习性、了解其种植规律,充分实现了课堂内外的知识结合。

  走出校园 将环保课堂搬进“大自然”

  除了在高校实验室中进行环保小实验,浙江环保小卫士还走出校园,于大自然中感受环境保护的重要性。

  4月26日下午,“带你认识劣v类水”讲师团首次走进绿色学校——杭州永天实验小学,并将环保教育课堂“搬”到了学校附近的贴沙河畔。环保小卫士们在讲师的指导下现场测试了河水的PH值、水中溶解氧(DO值)和水中溶解性固体数量(TDS值),并了解了这些数值在检测水质过程中的用途。接下来,这支讲师团还将走进全省各地的绿色学校,将这样的环保课程带给更多的孩子。

  除了线下的讲师团,我们还把“带你认识劣V类水”课程放到了网上,5月10日,一场以少年儿童为主角的“浙江环保小卫士保护环境我先行”主题环境教育实践系列活动启动。活动期间,将开通“带你认识劣V类水小河长线上培训课程”通道,以视频的形式将环保小卫士们带入环保课堂,与线下的浙江环保小卫士高校实验室探秘相互促进,让环保小卫士们在家中就可以学习环保知识,进行网络互动。

  浙江环保小卫士在贴沙河边进行河水PH值检测

  环保小卫士夏吉尔是高校实验室探秘的忠实粉丝,每一期活动她都积极参加。据了解,夏吉尔在户外看到水便会提出“这是几类水”的疑问。夏吉尔的妈妈告诉记者:“通过参加浙江环保小卫士高校实验室探秘活动,孩子们可以互相交流、开拓眼界,在实验中感受知识。几次活动参与下来,孩子知道了保护环境的重要性,在日常生活中格外关注环境的保护,对环境的保护已经衍化为自觉意识。”

  记者手记:环境教育最重要的不是问意义,而是重在体验

  作为浙江环保小卫士实验室探秘之旅的记者,在孩子们的眼里,我俨然成为了他们环保课的老师之一。在这个特殊的课堂上,我想孩子们的实践体验远比追问其意义来得更重要。

  正如今年全国两会中谈到的,“环境教育要从儿童抓起,从孩子做起。不仅要让他们知道环保的重要性,而且要教会他们,什么叫绿色,什么叫环保。”环境教育不是数学课上的公式定理和“1+1”,也不是英语课上的语法、阅读,环境科学强调的是实践、是体验,只有让孩子们走进自然、动手实践、亲身体验,才能让环保理念在他们心中播种萌芽。

  所以,这一季的实验室探秘将环境教育从高校实验室中“释放”出来:杭州永天实验小学旁的贴沙河畔、浙江农林大学的农作园内、“浙江环保小卫士环境保护我先行”的线上课程和劳动节假期的“垃圾不落地”环湖行中,我们可以看到,学校里、小河边、家庭中随处都可以是环保课堂。

责任编辑:孙璐
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